Ben jij de persoon die een verschil wil maken in het leven van een kind? Wil je weten hoe dit kan in maar twee uurtjes per week?

Schoolmaatjes ONS helpt 10 gezinnen met een vluchtelingenachtergrond en jij kunt een van de schoolmaatjes zijn.
Je maakt het gezin wegwijs op de school van hun kind en helpt hierdoor de ouders meer betrokken te raken bij de school. Hiermee geef je het kind een kans om zich beter te ontwikkelen en te voelen dat hij er bij hoort.

April 2022
Schoolmaatjes ONS is in april 2020 gestart in Lansingerland. In april 2022 is het project overgedragen aan de Bibliotheek Oostland. De schoolmaatjes hebben met de ouders een vertrouwensband opgebouwd, steeds kijkend wat het kind nodig heeft. Met de kinderen gaat het nu goed op school en de ouders weten hoe ze hun kind kunnen helpen. Door dit mooie resultaat kunnen we nu nieuwe gezinnen helpen en daarom zoeken we vrijwilligers die het contact tussen school en ouders kunnen helpen verbeteren.

Corona
De afspraken met het gezin kunnen in verband met corona digitaal, bijvoorbeeld via WhatsApp video.

Wat houdt het project in?
Schoolmaatjes ONS (bruggenbouwers tussen Ouders van Nieuwkomerskinderen en School) is een initiatief waarbij vrijwilligers als bruggenbouwer nieuwkomers twaalf maanden ondersteunen om de communicatie en samenwerking met school te verbeteren. Deze werkwijze blijkt een positief effect te hebben op het onderling begrip tussen school en ouders, de gelijkwaardigheid tussen ouders en school en de ontwikkeling van de kinderen, zowel op cognitief vlak als sociaal-emotioneel. Schoolmaatjesprojecten bevorderen het werkplezier van de onderwijsprofessionals en de integratie van ouders in de Nederlandse samenleving.

Bij ‘nieuwkomers’ richten we ons met name op mensen met een vluchtelingenachtergrond. De kinderen hebben vaak veel meegemaakt. Een goede samenwerking tussen ouders en school is dan ook van groot belang. Helaas is er vaak onvoldoende contact tussen scholen en nieuwkomers. Ze begrijpen elkaar niet en spreken zowel letterlijk als figuurlijk niet elkaars taal. De inzet van tolken kan helpen, maar is zeker niet voldoende om alle uitdagingen te verminderen.

De methode van Schoolmaatjes ONS kan worden uitgebreid naar alle nieuwkomersgezinnen die te maken hebben met een taal- en cultuurbarrière en moeite hebben in de communicatie en samenwerking met school.

Vrijwilligers
De vrijwilligers van Schoolmaatjes ONS komen geen cursus geven en stellen zich niet op ‘boven’ de ouders, maar trekken gelijkwaardig met hen op: meer als vriend(in) dan als leraar. Ze zien wat er speelt, leren de cultuur van de nieuwkomers begrijpen en ontdekken wat de zorgen en wensen van de ouders zijn.

De Schoolmaatjes ONS gaan mee naar school om te ondersteunen in gesprekken. Als er bijvoorbeeld aandacht voor het gedrag van het kind of hulp bij het huiswerk nodig is, dan kijken ze samen met ouders hoe ze dit vorm kunnen geven. Zo nemen zij de nieuwkomers spelenderwijs mee in een voor hen nieuwe cultuur, waarin gelijkwaardig samenwerken tussen school en ouders vanzelfsprekend is. De vrijwilligers fungeren dus als brug tussen school en ouders en spelen een belangrijke rol in het verkleinen van de taal-, cultuur- en sociale barrière.